Президент Беларуси Александр Лукашенко в своём выступлении на Всебелорусском народном собрании уделил особое внимание сфере образования, подчеркнув, что подготовка кадров новой формации является главным ориентиром для образовательной системы. В этой связи ректор БГУ профессор Андрей Король, делегат VII ВНС, поделился своим видением развития высшего образования на примере ведущего университета страны.

«В программе социально-экономического развития Беларуси на 2026–2030 годы образование входит в число приоритетных направлений, — отметил профессор. — Эта сфера является одной из важнейших в любом государстве, и Глава государства придаёт этому огромное значение. Очень ценно, что на ВНС данная тема рассматривается столь подробно. В условиях стремительно меняющейся жизни важно не просто успевать, а работать на опережение, опираясь при этом на собственный потенциал. В достаточно консервативной образовательной системе это порой непросто».

Ректор БГУ обозначил пути решения существующих проблем, условно разделив их на несколько блоков.

«Первый — кадровая работа. Александр Лукашенко неоднократно указывал на тенденцию старения профессорско-преподавательского состава и специалистов высшей научной квалификации. В этой связи важны преемственность традиций и инноваций, плавный переход к модели, где ведущую роль будут играть молодые преподаватели и учёные, ориентированные на белорусские традиции, культуру и государственность. Для этого необходимо системно работать с молодёжью и создавать соответствующие условия», — подчеркнул Андрей Король.

По его словам, второй аспект связан с глубокой ориентацией на взаимодействие с заказчиками кадров. «Мы должны выстраивать систему образования под нужды и потребности государства. Тема практикоориентированности в образовании далеко не новая, — продолжил профессор. — Однако важен вопрос её содержания, форм и методов, которые будут соответствовать образовательным задачам нашей страны. Важны мотивация и заинтересованность со стороны самого заказчика, его готовность вкладываться в подготовку специалиста с пониманием конечной цели. Здесь предстоит огромный объём работы на самых разных уровнях».

Третий и, по мнению ректора, главный по значимости блок решений — работа с молодёжью: её воспитание и обучение через труд. «Что я имею в виду? Глобализирующийся мир движется по пути увеличения объёмов информации и лёгкости бытия — порой достаточно нажать на клавишу, чтобы получить искомый результат, — пояснил профессор. — Уже доказано, что это ведёт к снижению познавательных, креативных, интеллектуальных способностей человека. Лёгкость — враг развития. А образование — это не передаваемая сумма информации в виде свода правил и теорем. Это постоянная работа над собой, личностный рост, преодоление себя и своих границ».

Андрей Король также подчеркнул, что основа развития общества и страны — подготовка ответственной, патриотичной, созидающей личности.

«Задача педагога — помочь каждому обучающемуся выявить и раскрыть свой потенциал, направить на добывание знаний и созидание, а не только на получение готовой информации. Существуют для этого общепринятые подходы. Важно, сохраняя их, активно внедрять образовательные технологии, которые превратят студента из объекта в субъект обучения, предоставят ему возможность самостоятельно ставить цели в познании, исследовать, создавать собственное, а не брать готовое. При таком подходе студент становится другим — готовым генерировать новое, нестандартное и востребованное для страны и её экономики. Это именно то, о чём говорил Глава государства на ВНС, ориентируя образовательную систему на подготовку кадров новой формации», — добавил ректор.

Андрей Король подчеркнул, что привнесение труда в воспитательный процесс — одна из важнейших задач образования и прямой путь подготовки будущего специалиста к постоянному саморазвитию и совершенствованию.

«Студенты БГУ это понимают, поэтому столь активно вовлечены в учёбу, деятельность студенческих отрядов, волонтёрское движение. У нас более 2500 бойцов, 119 студенческих отрядов. Это созвучно самой сути образования, где, повторюсь, важен большой труд и вклад в себя, а значит — в университет и будущее своей страны», — резюмировал профессор.

Источник: Белта