Кому, как ни им, сеющим разумное, доброе, вечное, выступать рационализаторами новых идей! Участниками очередной диалоговой площадки, прошедшей на базе гимназии, стала педагогическая общественность района. Цель встречи — озвучить предложения ко Всебелорусскому народному собранию.

Еще перед началом дискуссии заместитель начальника отдела по образованию райисполкома Наталья Малашенко ознакомила учителей с итогами работы по выполнению показателей социально-экономического развития отрасли в 2020 году и напомнила о задачах на ближайшую перспективу.

Педагоги желают быть услышанными. Такой вывод напрашивался сам собой, ведь озвученные в ходе мероприятия вопросы и предложения стали поводом для живой дискуссии.

Орган опеки вне структуры системы образования, плюс наделение его более широкими полномочиями. Такое предложение было первым озвучено на диалоговой площадке.

Обеспеченность молодых специалистов жильем, особенно в сельской местности. Этот вопрос не нов, поэтому требует более детальных подходов в решении.

Велась речь и об оздоровлении подрастающего поколения. Оно необходимо, но, по мнению педагогов, стоит сократить количество выделяемых на каждое учреждение образования путевок.

Содержание учебников по некоторым предметам оставляет желать лучшего. Такую проблему также озвучили некоторые учителя-предметники. Впрочем, каждый педагог может подать заявку на включение его в творческую группу авторов и составителей учебных пособий, по которым сегодня занимаются дети.

Обучение на «удаленке». В условиях пандемии некоторые учреждения образования уже апробировали такой прием в работе. А значит, стоит продумать возможности дополнительной оплаты за время труда, которое педагог тратит во внеурочное время.

Обсудили педагоги и работу учреждений образования в шестой школьный день, а также вопросы, касающиеся выпускных экзаменов и вступительных испытаний в вузы. Централизованное тестирование должно строиться исключительно на школьной программе — таково мнение педагогической общественности.

Алеся ЦАРЕВА.