Студенты учреждений высшего образования Минска представили свои проекты на отборочном образовательном этапе конкурса «100 идей для Беларуси».

Научно-технологический парк Белорусского национального технического университета «Политехник» стал площадкой для презентации самых ярких и интересных идей студенческой молодежи Минска. Ребята представляли сервисы для организации свадеб, профориентационной работы и создания искусственного интеллекта для корпоративных нужд.

Курсант Академии МВД Артем Швендик представил на смотр мобильное приложение для упрощения работы криминалистов. «Наше приложение непосредственно связывается с базой на сервере и упрощает работу специалиста, прибывшего на место происшествия, его действия и их координацию. На данный момент специалист отсылает информацию эксперту. Тот ее анализирует и высчитывает. Мы же этот процесс сокращаем в 2 раза. Специалист отправляет фото в приложение, где оно уже в оптимизированном виде проходит поиск на сервере», — рассказал курсант.

Он объяснил, что такой метод упростит, например, работу с отпечатками. «Мы прибыли на место происшествия, где у нас, допустим, произошло убийство, но знаем, что наш убийца трогал определенный предмет. Нашли отпечатки пальцев. И остается только сфотографировать эти отпечатки. Если они имеются в базе, мы сразу же получаем на телефон информацию, кто их оставил. Таким образом за 5 минут мы узнаем, кто это, и можем сразу пойти и задержать человека», — привел пример Артем Швендик.

Готовили проекты студенты в нескольких номинациях, среди которых  «Энергетика», «Национальная безопасность и защита от чрезвычайных ситуаций», «Экология» и «Химические технологии и нефтехимия». В последней свою работу представила аспирант кафедры технологии стекла и керамики Белорусского государственного технологического университета Александра Подсосонная. Аспирантка работает над биоактивной кальций-фосфатной керамикой, получаемой методом 3D-печати. «Биоактивная керамика по истечении некоторого времени в теории разлагается в организме человека на кальций и фосфор и помогает достраивать костный дефект», — рассказала она.

Александра Подсосонная поделилась, что на данный момент ее технология успешно прошла исследования в лабораторных условиях. «Теперь нам необходимо провести клинические испытания, чтобы подтвердить, что этот материал можно использовать в хирургии», — отметила аспирантка.

Многие из идей ребят основываются на современных актуальных технологиях. Так, студенты БГЭУ Кирилл Хацкевич и Алексей Овчинников предложили использовать дополненную реальность при строительстве. «Нами разработана  компьютерная программа, которая совмещает передовые технологии строительства. Сначала идет разработка модели здания, а потом по ней, соответственно, конструируется здание. Впоследствии на площадке строитель может надеть специальные очки и сверять сам процесс строительства с уже намеченным планом», — сказал Кирилл Хацкевич.

Ребята уверены, что их технология поможет сократить ресурсные и временные издержки. К оценке студенческих проектов присоединился и министр образования Андрей Иванец. Он отметил, что у ребят множество великолепных идей и необходимо помогать им в их реализации. «Задача конкурса не выбрать победителя, она состоит в том, чтобы потом этим ребятам, каждому на своей ступеньке, помочь. Надо провести семинары, мастер-классы, лекции. Рассказать, какие источники финансирования существуют, куда они могут прийти, с кем могут коммуницировать и по каким направлениям. Даже если они не станут победителями, они должны получить такой импульс и толчок к движению вперед, что в следующем году придут и станут победителями», — отметил министр.